La decisión de someter a un menor a una otoplastia no debe basarse exclusivamente en la anatomía de las orejas, sino que requiere una evaluación profunda de la madurez del menor y su bienestar emocional. El cirujano plástico Gustavo Sordo, perteneciente al HLA Universitario Moncloa y director de la Clínica Dr. Sordo, subraya que, aunque la intervención puede plantearse a partir de los seis años en casos de orejas prominentes con relevancia suficiente, es fundamental que exista un consenso familiar y una motivación clara por parte del niño. La primera consulta es un paso crucial con una dimensión psicológica importante, ya que permite preparar al menor para el cambio, resolver dudas y asegurar que la decisión sea compartida antes de entrar en quirófano.
Para facilitar este proceso, Gustavo Sordo destaca el uso de herramientas visuales durante la consulta inicial. El especialista dedica tiempo a mostrar al niño, mediante el uso de un espejo y fotografías de otros pacientes (con autorización previa), cómo será el resultado final. Este procedimiento busca evitar el rechazo psicológico y permitir que tanto la familia como el menor visualicen el cambio. El cirujano explica que el criterio médico principal para proponer la cirugía es la relevancia de la prominencia de la oreja, y que la edad de seis años es el momento idóneo para intervenir, ya que es cuando la oreja alcanza un tamaño similar al de un adulto y coincide con el inicio de la etapa escolar, permitiendo anticiparse a posibles situaciones de acoso o burlas.
Desde la perspectiva de la salud mental, la psiquiatra Ana Isabel Sanz, directora del Instituto Psiquiátrico Ipsias, advierte que las orejas prominentes, denominadas coloquialmente como «orejas de soplillo», pueden afectar la seguridad y las relaciones sociales de los menores si estos se convierten en objeto de burlas o comentarios negativos. Esta situación puede provocar que el niño intente ocultar sus orejas con el cabello o prendas específicas, o que incluso opte por aislarse de sus iguales. No obstante, la especialista recalca que la cirugía no debe considerarse como la única respuesta posible ante estas situaciones de acoso, y que es vital escuchar al menor para determinar si su deseo de cambio es genuino o si responde a presiones externas.
Ana Isabel Sanz señala que es fundamental identificar si el menor manifiesta malestar emocional por su apariencia. En ocasiones, las familias pueden mostrar una preocupación mayor por la estética que el propio niño, por lo que es necesario gestionar las expectativas de los padres. La psiquiatra advierte sobre el riesgo de creer que modificar una característica física resolverá automáticamente los problemas de autoestima del menor, ya que cambiar la forma de las orejas no garantiza por sí solo una mejora en la percepción personal del niño. En casos donde el menor sufra tratos vejatorios o acoso por parte de sus compañeros, la especialista recomienda involucrar al centro educativo y buscar apoyo psicológico especializado.
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